Bórax nº 6 (1)

Revista Bórax 6 (1). 2025

Uso del óxido y del hidróxido de lantano, así como de otros compuestos de este metal, en las enseñanzas medias

En este artículo se examina la utilidad pedagógica de usar óxido, hidróxido y otros compuestos del lantano en las prácticas de laboratorio de las Enseñanzas Medias. A partir de la disolución del metal en estado elemental se obtiene el hidróxido, el sulfato, el nitrato, el fosfato, el oxalato y el carbonato de La+3 y se descompone térmicamente tanto el nitrato como el oxalato hasta obtener el óxido de lantano (III). Además, se sintetizan el sulfuro y los yoduros de lantano (II) y (III).

Uso del óxido y del hidróxido de gadolinio, así como de otros compuestos de este metal, en las enseñanzas medias

En este artículo se examina la utilidad pedagógica de usar óxidos, hidróxido y otros compuestos de gadolinio en las prácticas de laboratorio de las Enseñanzas Medias. A partir de la disolución del metal en estado elemental se obtiene el hidróxido, el sulfato, el nitrato, el fosfato, el oxalato y el carbonato de Gd+3 y se descompone térmicamente tanto el nitrato como el oxalato hasta obtener el óxido de gadolinio (III). Además, se sintetizan el sulfuro y los yoduros de gadolinio (II) y (III).

Uso del óxido y del hidróxido de neodimio, así como de otros compuestos de este metal, en las enseñanzas medias

Siguiendo la línea de los trabajos anteriores, en este artículo se examina la utilidad pedagógica de usar óxidos, hidróxido y otros compuestos de neodimio en las prácticas de laboratorio de las Enseñanzas Medias. A partir de la disolución del metal en estado elemental se obtiene el hidróxido, el sulfato, el nitrato, el fosfato, el oxalato y el carbonato de Nd+3 y se descompone térmicamente tanto el nitrato como el oxalato hasta obtener el óxido de neodimio (III). El óxido de neodimio (III) se obtiene a su vez directamente a partir de la exposición del metal al aire.

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