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Química Laboratorio

Cualquier reacción o conjunto de reacciones que tenga interés pedagógico, industrial, económico o estético. 

Propuesta para la diferenciación experimental entre óxidos e hidróxidos usando compuestos de cobre

La diferenciación en el laboratorio entre compuestos de óxidos e hidróxidos en Secundaria y Bachillerato resulta especialmente aconsejable para que el alumnado compruebe la relación existente entre ambas especies químicas y aprenda al mismo tiempo a diferenciarlas de forma práctica. Nuestro objetivo consiste en crear una ruta de reacciones concatenadas que permita cubrir el máximo posible de óxidos e hidróxidos, siempre dentro del nivel intermedio al que pertenece nuestro alumnado, usando para ellos reacciones muy conocidas de los compuestos correspondientes de Cu (I) y Cu (II).

Propuesta para la diferenciación experimental entre óxidos e hidróxidos usando compuestos de hierro

La diferenciación en el laboratorio entre compuestos de óxidos e hidróxidos en Secundaria y Bachillerato resulta especialmente aconsejable para que el alumnado compruebe la relación existente entre ambas especies químicas y aprenda al mismo tiempo a diferenciarlas de forma práctica. Nuestro objetivo consiste en crear una ruta de reacciones concatena das que permita cubrir el máximo posible de óxidos e hidróxidos, siempre dentro del nivel intermedio al que pertenece nuestro alumnado.

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