Legislación General

La presente Orden tiene por objeto regular la educación secundaria obligatoria para personas adultas, de acuerdo con lo establecido en la disposición adicional primera del Decreto 231/2007, de 31 de julio, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas correspondientes a la educación secundaria obligatoria en Andalucía.

En este artículo os dejamos la siguiente legislación para el curso 2007/2008, toda ella la podréis encontrar al final como ficheros adjuntos, también se encuentran algunos resúmenes realizados por el Departamento de Orientación:

1. DECRETO 231/2007, de 31 de julio, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas correspondientes a la Educación Secundaria Obligatoria en Andalucía.

RD 1631/2006 de 26 de diciembre por el que se establecen las enseñanzas mínimas en la ESO (Se concretará en Andalucía en Decretos y luego saldrán Órdenes, Instrucciones...)

ALGUNOS ARTÍCULOS DESTACADOS:

ARTÍCULO 1: PRINCIPIOS GENERALES

 La implantación de la LOE terminará con la organización de la nueva prueba de selectividad en el curso 2009-10

Madrid, 18 may (EFE).- La implantación de las medidas principales de la nueva Ley Orgánica de Educación (LOE) comenzará ya el curso próximo con aspectos como la presentación del primer informe anual de los indicadores educativos, y terminará en el 2009-2010 con la organización de las nuevas pruebas de acceso a la Universidad.

El Gobierno y las CC AA acordaron el proyecto de calendario de aplicación de la LOE con la siguiente previsión facilitada por el Ministerio de Educación y Ciencia (entre paréntesis aparecen el artículo o disposición de la ley donde figura cada medida):

DECRETO 77/2004 DE 24 DE FEBRERO DE 2004, por el que se regulan los criterios y el procedimiento de admisi

ORDEN de 25 de octubre de 2005, conjunta de la Consejería de Educación y la Consejería para la Igual-dad y Bienestar Social, por la que se convocan estancias en el extranjero al amparo del Programa «Idiomasy Juventud» para el curso escolar 2005-2006 y se establecen los requisitos, los criterios de prioridad yel procedimiento para la adjudicación de las mismas.